千川眉头微蹙，肯迪安来做什么。

这家伙每次来必然带着目的和目标，这次不知道又是谁。

不会仍旧对阿水没有死心吧，肯已经不止一次找上阿水试图说服他转入皇家音乐学府。

他自然明白，阿水之所以坚持在克维莫不离开，是为了一个女孩子。

千川心里一惊，他不会为阿陌来的吧，他一定听了阿陌刚才的演奏。

听他刚才说话的口气，显然，他对阿陌，产生了兴趣。

千川蹙着眉，这可不是好事。

肯迪安，年仅27岁就成为皇家音乐学府的首席导师，曾经拜师在千和谦的门下。

不可否认，他是个很有才华的人，也是一名的优秀的导师，但是，他的音乐理念，让千川无法苟同。

肯认为，只有将灵魂奉献给魔鬼，完全释放内心的欲望，才能创作出充满激情的，令人振奋的音乐。

也这是阿水之所以一再拒绝他的原因。

将灵魂出卖给魔鬼，这是件多么恐怖的事情。

“老师，千川老师……”

千川不知不觉出了神，旁边的老师还了他半天，他终于回过神来，赶紧回应

“啊是，不好意思，有点出神。”

考评老师说

“考试已经结束了，回去讨论一下结果吧。”

千川有些纳闷，往常考试，结果都会在考试结束当场得出。

一个老师看出他的疑惑，便说

“主要是关于玄陌子。”

千川明白了。

刚才玄陌子演奏一结束，几个老师的意见就各不相同。

有人认为，考试就是考试，就要有考试的规则和制度。。

有的老师却说，艺术是多变的，是感悟，如果将音乐和艺术教条化，这世界将不再有优秀的音乐家，也不会再有“创作”这个词。

“干脆定制个模板，要做什么样的音乐就用什么样的模板好了。”

赞同玄陌子的玛丽老师气呼呼的说

“你们那种老顽固的想法如果再不改改，音乐的未来就葬送在你们手里了”。

立刻有老师反驳道

“玛丽老师你这样说就是在赌气了，考试是什么，考核演奏的技巧和熟练度，如果每个人都随心所欲，我们怎么能知道他们的弹奏水平呢？”

玛丽老师直接拍案而起

“考试考试，考试是为了什么？发现学生的潜力和不足，因材施教，懂不懂？”

那老师也急了

“总之，我是不同意给玄陌子合格，D。”

玛丽几乎是在喊叫了

“我说A，就给A！”

“D！”

“A！”

“千川老师你说。”

两个老师争论不下，一致转向千川。

我去，这种麻烦的问题能不能不要丢给我，我更不好做啊！

千川确实为难，他既怕打击到阿陌，又怕别人说阿陌有他撑腰而压制她

唉，好难办。

他想了半天也得不出答案，只好说

“回去好好商量一下吧，真的是第一次出现这样的问题，我也要好好想想一下。”

玛丽老师立刻说

“如果你不给她，我跟你没完。”

另一个老师跟着说

“你也绝对不能偏心。”

千川苦恼的揉着太阳穴，额，好吧，问题又丢给我了。

（3.3话完）