张强的手在几分钟之后肿起老大一个包，痛痒难耐，李文问，这什么蜂，这么厉害。
杨龙文笑说，估计是马蜂，活该，让你能。
符飞说，听说马蜂有毒，会不会有事？
张强一听，说，有毒？那我是不是会死？
范强说，毛，痛几天就好了。
张强一听大叫，几天？要死了要死了，这么久。
符飞说，得把尾针弄出来，不然会灌脓。
李文说，你怎么什么都知道。
符飞说，我不知道，听老人说的。
李文想到了素贞，他在考虑老人说的到底可信与否，取针的过程张强撕心裂肺，刘老师以为同学又起冲突过来劝阻，事后张强留下悔恨的泪水，表示今生在也不碰蜜蜂，刘老师告诉众人，蜜蜂只有一根尾针，尾针没了蜜蜂也会死，几个女生都从对张强的同情转换为对蜜蜂的怜悯，李文想到动画片里射出一大片尾针的蜜蜂，心说，动画片，不可信。
大家的情绪很快就从蜜蜂的悲伤中飞出来，姑娘们带了沙包，带了毽子，带了绳子，很快有就有了自己的队伍玩耍，李文也想玩，平时村里的男孩女孩也在一起玩，但是这个时候他却不能和女同学一起玩，其他男生都在做男生才玩的东西，因为地方被女生占了很多，不能玩打架，只能玩玩不上台面的小游戏，李文转而去抓鱼，他觉得河里的鱼实在是笨，手伸河里不多时，就有很多小鱼在掌心游来游去，揭军芳用这个办法抓到十几条，找了荷叶打算带回去养，李文也想养。他一直盯着水流往自己手中脚下流过，神情恍惚，突然觉得这个世界什么都没有，只有水在流动，静的可怕，回身看到一群同学还在草坪上玩耍，心里莫名有些紧张，他看到一条很大的鱼从身边游过去，李文总感觉刚刚的静谧并不是偶然，他想到了狐仙。
大鱼经过身边的时候尾巴甩了几下向上游游去，然后又顺流而下，李文在考虑到底要不要抓这条鱼，又怕碰到不好的事情，他对岸上喊道，我这里有一条很大的鱼。
没人理会，他又喊，我这里有一条很大的鱼，就在我脚边。
揭垂伟说，哪里？李文指向自己脚边，揭垂伟看不到，说，快抓。李文把鱼抓到手上，不敢相信自己真的抓到一只这么大的鱼，揭垂伟说，厉害啊，这么大，拿来看看。
李文应了一声，鱼在手里挣扎几下掉进河里，李文去抓，居然又给抓了回来，揭垂伟兴奋不已，李文说，这鱼……这么好抓，会不会有什么古怪？
揭垂伟说，有什么古怪？
李文还是不放心，揭垂伟下河没几下也抓到一条鱼，看到他没事，李文稍稍安心，揭军芳看到大鱼放弃所有的小鱼，同学看三人都抓到鱼，也都下河，李文在想今天到底是怎么了，这鱼怎么这么好抓，范强两眼放光，说，毒河。
很快地，女生也开始围到河边，给男生指出哪里哪里有鱼，但是鱼还是会跑的，并没有那么好抓，看到男生几次失利，李婷也下河，她抓到一条很大很大的鱼，女生瞬间围到她身边，羡慕不已。有了鱼，大家就想烤了吃，男生很配合地从菜园里偷来一切可以烧的东西，有女同学拿了婷婷书包里的小刀，把鱼给清洗好，一切准备齐全，这还是同学们第一次众志成城地完成一件事情，没有指挥，似乎大家对于吃的东西都有特别的能力，唯独李文没有，他在想烤到第几条时自己可以吃到鱼，刘强说:“没火。”
他环视一圈，问:“谁有火？”
众人沉默。
刘老师突然来了灵感，又寻找到春游存在的另一种意义。他说:“同学们，没有火，就不能烤鱼，那怎么办呢？”
同学们窃窃私语，等待他地回答。
刘老师语重心长地说:“钻木取火。”
范强小声嘀咕，你嘛呢钻木取火。
很多同学都没有听过这个东西，问:“什么是钻木取火？”
老师会心一笑，给大家讲解什么叫钻木取火，怎么样钻木取火，同学们听后深感知识匮乏，又觉此番受益匪浅，想看一看效果，一女同学说:“刘老师给我们示范一下吧。”
同学们附和说:“好。”
刘老师信心满满，决定给同学们示范一下，他迅速准备所需物品，做了一个简易的取火工具，同学们一看，纷纷“哇”一声，佩服不已。
老师也很自豪，待大家平静以后，给大家演示取火过程，许久，没有反应，大家都在考虑钻木取火的真实性，有同学提议说:“不如用火柴吧，估计今天是钻不出火了。”
老师说:“古人没有火柴，他们的火怎么来呢？就是通过钻木取火。”
没有人再质疑，在等待钻火的过程中，李文去外婆家偷了火柴和作料，同学们又热情高涨，开始烤鱼。
老师含泪钻木取火，泪眼朦胧，见从桥对面来了一大群人，带头的老远就冲这边喊，把鱼放下……
大家抬头看，不认识，继续烤鱼，那人又说，把鱼放下听见没有。
大家又看，李文看到带头指向的地方是自己这边，范强嘀咕说，你说放下就放下，你算老几？
十几个人蜂蛹过来，带头的说，你他嘛，没听见是吧，叫你把鱼放下。
杨龙文老实地停止烤鱼，刘老师钻地木头已经出现一个小洞，他放下工具说，干什么你们……
带头问，你他嘛是谁？捡我的鱼？
身后一个小声回答，黄沙刘老二。
带头回头问，刘老二是谁？
另一个回答说，希望小学的老师，教二年级。
带头说，鱼全部交出来。
身后几个小声商量，一个站出来小声说，他以前是你的老师，几条鱼，算了。
带头想也不想，恶狠狠地说，你说算了就算了？老子几箱的农药钱你出？回头说，快点快点，把鱼都交出来。
刘老师严厉地说，你们这样是犯法的……
带头说，老子就是法，少废话……
刘老师说，这里只是一群学生，你曾经也是学生，还是我的学生，作为学长……
带头说，谁是你的学生，你他嘛谁……
刘老师说，应该以身作则，给……
带头一把推开刘老师，再啰嗦揍你，走开……
刘老师大喝，干什么干什么，我认识你父亲，我会把这事跟你父亲说……
带头说，动手。跟在后边出来几个，麻利地把看到的大鱼都拿走。
刘老师正在酝酿情绪，见此，脸色难看，带头说，嘿，还挺大，这群小鬼挺能，看看还有没有藏起来的。
几个人都去搜寻有没有藏起来的鱼，一个小弟凶狠地说，还有没有，都交出来，不然让我找到了，弄死你们。
杨龙文拿着手上的烤鱼，不知道交是不交，带头的说，嘿，你有种，还烤我的鱼，这河里的鱼都是我的，再敢烤，不放过你，听见没有。
杨龙文面露难色，说，这鱼……
几人搜寻无果，带头的说，算你们老实，我们走。
最后一个搜寻的小弟经过杨龙文身边，拿起闻了一下，挺香。吃了一口，说，嘿，味道还不错诶，对杨龙文说，小鬼烤鱼挺会，没少干吧。
杨龙文说，第一次。
老大说，带走。
小弟说，好嘞。几个迅速分食，杨龙文心疼无比。
刘老师缓过劲，想上前理论，远近看到的村民忙跑过来拉住劝说，算了算了，初生牛犊，不要一般见识，这娃他爹也管不了，跟他们一群磕上，保准吃亏。
带头的趾高气昂地说，谁是牛犊，老东西你说谁是牛犊。
刘老师说，得说清楚……
村民劝说，说不清楚，算了算了，带着学生，别生事。