西门闭允许自己的梦里出现包红
但不乐意看到这样一个对自己不友好的包红
梦可以这么形成：西门闭从来没有上过学，因此他的梦里的场景是课堂。西门闭喜欢杨佳乐，因此在梦里，他们一起上学。
西门闭还需要其他朋友，所以梦里出现了同学，老师。他给了杨佳乐一个承诺：让杨佳乐成为包红的明星。西门闭将这个念头放入了脑海里，存在他的潜意识中。
这就是包红会在梦中出现的原因。梦里的包红，包红的寒假作业里的包红，都是这个包红。
关键是：这个包红现实中并不存在。那么这个包红存在于哪里呢？
答案很明显
1：包红的寒假作业里，是包红笔下的包红
2：包红的梦里
3：杨佳乐的梦里
4：西门闭的梦里
西门闭不愿意让杨佳乐对梦里的包红有印象。因为西门闭觉得梦里的包红知道他的秘密——【西门闭设计得到杨佳乐】。
但是梦里出现的包红却让杨佳乐的潜意识对包红有了深刻的印象。杨佳乐把梦里的包红当成了一个真实存在的人。
那么第一章的包红又是什么情况呢？第一章的包红才是真正的包红，她是存在的。只不过20几年前，包红还没出生。
西门闭：包红，你想怎么样？😡
包红.：看在毛又戈的面子上
包红.：我就不把你心里的小九九抖出了，不过放学后，你给我留下来，别和杨佳乐一起走。你是第三者，杨佳乐是先认识马尚莱的，他们已经相爱了！
西门闭：好，我就按你说得做！
注意，西门闭与杨佳乐现在是在睡梦中，放学离开教室意味着梦里的情节完成，该苏醒了。而包红实际上是不让西门闭和杨佳乐同时醒来。
老师：包红，西门闭，你们安静，现在是上课时间
老师：这节课的内容就是教你们控制梦境。同样是做梦，在梦中，有人人只能跟着梦境的情节发展，甚至还不能意识到自己是在做梦，醒来后才知道——这原来是梦
老师：大部分同学都是这样的情况
老师：对自己的梦是被动的。而要想控制住自己的梦，首先要意识到自己在做梦。
毛又戈：老师，怎么样才能意识到自己在做梦啊？
老师：意识到自己在做梦是个瓶颈，无脑村的活人只有通过训练才能达到。
老师：而这对于网文大陆的死人来说，小菜一碟。死人的精神力比活人强大。你需要强大的精神力才能办到。
老师：生命可贵，不要寻死。无脑村的死人只是一具尸体，只有在网文大陆，死人才有重新生活的机会。毛又戈同学，你要记住
毛又戈：老师，我明白了，我会珍惜生命的😃
老师：况且，只是能控制梦境的人，精神力一定比我们强大。但不是精神力强大的人就一定能控制自己的梦境，这不就是相互成立的条件
老师：况且，只是能控制梦境的人，精神力一定比我们强大。但不是精神力强大的人就一定能控制自己的梦境，这不是相互成立的条件
老师：老师没有办法控制自己的梦境
毛又戈：那你还教我们控制自己的梦境啊？😂
老师：西门闭，要不你向同学们示范一下吧
#西门闭：OK
#西门闭：老师该下课了，我们一起拍无脑视频😏
下课铃声响起
老师：下课，同学们
#西门闭：老师，我们拍什么情节的视频呢？
老师：还没决定下来，有没有同学有好的情节建议，可以说出来一起讨论
班级里一下子就陷入了沉默
场景里没有人说话，也没有动作，这样的梦会让人醒来，西门闭不愿意这么快就从梦里苏醒。
一旦他从梦里醒来了，他又是孤单的一个人
#西门闭：你们怎么都不说话😖
#西门闭：我不想这么快放学😞毛又戈，你帮帮我
毛又戈：行吧，你是不是叫做西门闭？我之前没有见过你，我家里穷，上不起学，一个人呆在家里无聊，你来陪我玩吧
#西门闭：可以😄
毛又戈：那从今天起，我们就是朋友了，我觉得朋友最重要的就是陪伴
毛又戈坐在位子上，拿出了纸，开始写起起字来
毛又戈：完工了，这是我写出来的情节，用来拍视频的。
毛又戈把纸张递给了西门闭
#西门闭：老师，毛又戈写的情节不错，我们就按照这个来演
老师看了看那张纸
老师：我是老师
老师：包红当学习委员
老师：杨佳乐当文艺委员
杨佳乐：好😊这里的学校和无脑村的不太一样
杨佳乐：我喜欢舞蹈，上学很久了，学校里之前没有过帮干部
老师：西门闭当劳动委员
老师：班长还是班长
老师：同学甲当生活委员
老师：毛又戈不是班干部
老师：大家都看看自己的台词
老师：准备开始！
无脑视频——《无脑讽刺》
毛又戈：老师，我要请假😁
老师：毛又戈，你什么事情？
毛又戈：我家里老鼠特别多，都被吃了很多大米了，我要回家煮大米，不能被老鼠都给吃了，不然我就不好减肥了
老师：毛又戈，你当老师傻吗？
老师：你长得不胖，根本不需要减肥
毛又戈：如果我家的大米都被老鼠吃了，我就吃不了饭了，胖不起来不就不能减肥了吗？
老师：老师劝你多读书，你这样的思维是不行的
老师：作为一个学生，你得懂得上进，班上许多同学，是值得学习的榜样
老师看着在位置上埋头写作业的包红
老师：包红啊，今年的暑假马上来到了，你的暑假作业可要抓紧时间完成👌
包红.：老师，知道了
包红.：我一整个学期没听课，都在写作业，我去年的寒假作业马上写完了😁
老师：包红，加油👍
老师：写完暑假作业，你周末就可以休息了
老师又走到班长的面前
老师：班长，你把你2015届的同学名单给我一下，有几个人补考还没过
班长：好的
班长打开书包，把联系名单递给了老师
也就是说班长当了好几届的班长，他留级了