马尚莱：校长，我不喜欢吃零食。

马尚莱：我只想喝菊花茶，可是如果我去了网文大陆，就再也喝不到杨佳乐给我煮的菊花茶了😞

马尚莱：就算我能喝到，我也不愿意把菊花茶带到零食学习班去给其他同学分享😒

老校长：那你可以带其他种类的零食，比如薯片咖啡，巧克力西红柿

马尚莱：这些都是什么？

马尚莱：我都没有吃过

老校长：网文大陆的特产啊，糯智说网文大陆有这些奇怪的食物，长什么样我也不知道，全靠想象。

马尚莱：可是，我不喜欢吃零食

老校长：你家庭并不富裕，可能和你父母没有给你买零食吃有关吧

老校长：零食学习班的规则就是上课吃零食，而下课不能吃零食，下课吃零食扣学分的。很多贪吃的学生，做完青鸟学院的学分任务后，看到零食就吐了。

老校长：他们会联想到死人上的厕所，那画面太美，不敢直视。

老校长：很多逃避体育课的学生，就躲进死人厕所。而如果体育老师是活人，又不好意思和死人说，让他进去把逃课仔给揪出来

老校长：而体育老师自己都不敢进去。他们觉得死人厕所阴气太重，他们是练体的。体育老师会想象自己可以用书气形成防护罩，将负能量都给挡在书气之外

马尚莱：校长，正能量和负能量又是怎么一个说法？

老校长：这两种能量的威力都是巨大的

老校长：正能量和负能量都是由书气转化而来。而并不是所有的书气都能转化为能量。就像榨油一样，书气里也有杂质。而正负能量，是存储在人体内的，关键时刻可以激发潜能。

老校长：比如说，有的父亲看到自己的孩子不小心被卡车压着了。在那一刹那，手臂一抬，就把卡车举了起来。

老校长：而时候，他再也举不起来了。就是那时候，因为外界的刺激，让眼看着子女有危险的父亲自然使用了体内的正能量

马尚莱：原来如此啊，我之前还以为这是他们有超能力呢

老校长：尚莱啊，你要记住。小说中的朝能力是不存在的。现实生活中存在“超能力”，但是概念不一样，这是一种超自然能力，又被称为特意功能

老校长：因为世界的本源是物质

老校长：精神是物质的投影与反映。在意识与物质之间，物质决定意识

老校长：意识是客观世界在人脑中的反应。而客观事实独立于意识之外。

老校长：我们的世界，网文大陆，是遵从现实世界唯物主义而形成的

马尚莱：校长，我听不懂😁

老校长：比如说，灵异作者写的鬼神，网文大陆中根本不存在。只是那些作者的主观思想，他们凝聚成了各自的小说世界而已

老校长：通过荒诞的方式，比如说僵尸咬人，鬼索命，这些都是不科学的。是写灵异小说的作者自己的主观想法。

老校长：而他们却反映了真实的网文大陆：活人与死人直接的矛盾。就是因为有矛盾冲突才产生了小说。他们丑化死人，让网文大陆的公民谈死人色变。

老校长：没有尊重死人，与他们沟通。反而把死人当成鬼，当成敌人，要消灭的反物质，这就是现实的可笑了

马尚莱：这回我知道了，那我们的世界是真实的吗？

老校长：当然是真实的

老校长：而且我们的世界是超现实世界

老校长：虽然糯智又把他成为小说世界，甚至给了一个《开学诡事》的名字。但是，我们的世界不同于其他小说。

老校长：我们的世界是相对完整的。无论是现实世界的作者，还是网文大陆的作者，都可以在我们的世界生活，写小说。

老校长：网文大陆也有本土明星阵容。但是网文大陆又不是一个架空的世界。网文大陆的作者，他们写小说，创造出来的世界，是叫做架空的世界。

老校长：网文大陆是一个超现实世界，而糯智就是超现实流的鼻祖。

马尚莱：校长，我的修为突破到启智期一步了😁

老校长：好

老校长：修行者的本质并不是打打杀杀

老校长：那样的日常生活，充满了戾气

老校长：而是不断地认知世界，找寻真理

马尚莱：我知晓了，校长，与你交谈，我学到了很多

马尚莱：那我现在想知道，是不是正能量的作用还大？

马尚莱：比负能量大，负能量是靠戾气形成的

老校长：并不是

老校长：戾气也能形成正能量和负能量，只是一个量多，一个量少

老校长：正能量和负能量的种类五花八门，如果能够控制负能量，就能够让负能量为自己所用，也能成为生活中的一大助力

马尚莱：那我可以越级战斗吗？

老校长：希望你到了网文大陆后，可以跳出玄幻小说的框架。

老校长：男频的框架比女频死板，感情线是不完整的，看点不大。

老校长：越级战斗？遇到矛盾没必要老是想着战斗啊！

老校长：网文大陆正处于相对和平，倡导和谐的现代化时代

老校长：玄幻小说的作者，笔下的主角通过，通过金手指，成为修行者，还能够越级战斗。

老校长：这反应了人类意识中有一个误区。就是遇到矛盾冲突的时候不是想着用智慧解决矛盾冲突。而是用暴力解决矛盾源头。

马尚莱：我明白了

马尚莱：校长我觉得意识和物质是共同对立存在的

马尚莱：我不认同唯物主义，也不认同唯心主义

马尚莱：我认为它们的关系就好比太极八卦那样

马尚莱：我的观点用三个字概括是“物心思想”，我觉得应该辩证地看待哲学问题。