所以，乔还是将思绪停了下来，开始思考着自己在意的问题。

关于这个哦呼……

乔觉得自己不能再装作不知的样子了。乔觉得，自己应该试着做些改变。他们都偷偷摸摸的议论着自己，这不是个好召头。毕竟……虽然像是被喜欢……了吧？不过，自己这不是被排除在外了吗？

单单被当成是另一类人，被排除在外了。被排除在外的话，是肯定没好事的啊。

所以……还是试着改变的好……吧？

“乔乔同学，你试着读一下接下来的句子。”就在这时，理查德老师的传了过来。

“是。”幻想着话语，不过听到这样的话，乔便本能的站了起来。

站在原地，乔懵了。

遭了！！！刚……刚才压根没有听到啊！？

满脸“完全没问题”的样子，可是乔的心里却有万马奔腾！

“２７页３段第三句！”

这个时候，不远处一个声音传了过来。

是“爱丽”？爱丽是班里面唯一一个有两种发色的人，当然，是染的，乔现在已经知道了。

乔没想到，这个爱丽这个时候竟然会帮自己。自己和她还真没说过什么话呢。

而雪菈呢……

雪菈这家伙啊……她还在一脸茫然的等着自己读！

果然，雪菈太天然了啊！！！

“清芬渗透了她的周遭的清氛，有福的清氛，怀抱着，抚摩着，她纤纤的身形！奢侈的光阴！静，沙沙的尽是闪亮的黄金，平铺着无垠，——波鳞间轻漾着光艳的小艇。醉心的光景，给我披一件彩衣……”

并非是用感情的读，只是像流水的念文一样的感觉，却让原本的声音得到了最大的舒展。乔这样念着，只在第三个字，整个屋子便全部静了下来。所有人错愕的转过了头，听着她的声音，她的声音，就好像是整片天地间独有的声音一样。

乔本能的读着，读了一半才反应过来。反应过来的乔在心中一脸的尴尬。

泼呃……什么鬼啊！念着。自己的身体就身临其境了，文里面描写的天地都出现了啊！！文中作者的视角，感情，那蓝天、那云，那大地、那坡，自己突然变大的身体，甚至下面那根分别已久的幻肢，自己都感受到了啊！！什……什么鬼啊！怎么这么牛逼啊！虽然这么牛逼但是完全不想感受啊！有没有啊？！

什么鬼啊！自己就是念念文而已啊！要不要来这么真实啊？

不过……原来语言技能，级别高了以后是这样的啊？

不过想想也是，语言本来就是表达一个人想法的东西，语言能力高了，能够完完整整的体会到作者的感觉，也说的过去。可能有一些“幻想”的成分吧？但是，经过长期得锻炼幻想出正确的情景，也是极有可能的。

这是乔的推测。

想到这里，乔不由得有些小心思。

读这样的文能够得到作者的想法。那语言技能高了之后，读【魔法师的手扎】等文的时候，能不能把魔法师的“经验”“体会”等等承接过来呢？

如果有的话……嘿嘿嘿嘿～

又是这么一走神。

“琪儿的舞。”乔一回过神来，自己已经念完了。

呃……

这真是一次自己把自己搞懵了的奇妙体验呢。

乔抬起了头，看到所有的同学都是一脸通红的看着自己，包括刚才和自己提过醒的爱丽同学。而那位文学课的老师。

他竟然就那样愕然的瞅着自己，脸上的两行泪不由自己的向下落着。天啊……

竟然是不由自己的落泪？！

哇！！！原来这就是不由自己的落泪啊！！乔发现自己真是涨见识了！

紧接着。

“呜哇！！！哈哈哈哈哈”文学课老师捂着脸大哭着蹲了下去。他手支着后面，然后一屁股坐在那里大哭着，不时的还发出一声声“哦呼！”“哦呼！”

而那些同学们，则异口同声的同时“哦……哦呼！”

而乔，满脸尴尬的看着这些。乔已经不知道说什么事情了。

－－－－－－

然后，今天的一天，可真是可怕啊！

乔打算将精力放在找时机上，乔打算找一个突然到来的时机。然后自己突然做些什么，大家便一下子变的可以……可以交流了的时机，可是没有找到呢。

好像并没有什么人愿意和自己接触……

甚至有几次乔鼓起勇气想要找别人搭讪的时候，别人都是一副没看到自己的样子从旁边走了过去。

乔知道的，这些人是之前怕被自己抓到，所以养成习惯了啊！

所以说啊！被排除在外，绝对不是什么好事呢！

“那，那个……雪菈，等等我！”晚上回去的路上，乔看到远处的雪菈正在和几位同学打着招呼，乔便想试着让雪菈帮自己一把，让自己至少能和别人交流上吧？

虽然事先没有和雪菈说过。

然而，跑上前去，那些人竟然好像故意地躲开了自己！天啊……

“怎么了，乔儿琳？”雪菈歪了歪头，有些不明所以。

“没……没什么。”乔有些失落的一笑。

然而……

“““哦……哦呼”””一些经过的同学，马上便发出了这样的声音。

听着这样的声音，乔一阵苦笑。

什么啊……

失落的样子，你们都“哦呼”，真……真是够了啊……

这一天的夜里，坐在窗前看着窗外的迷雾，乔的上唇上夹着一只笔，在那里失神着。

不多时，她将笔拿下在手上一转。

“明天……明天一定要做好，应该是自己入学的时候，给别人留下了‘是一个喜欢二人世界’‘不爱交朋友’之类的印象了呢。所以明天一定要交上一个朋友！”

－－－－－－

次日。

魔法教室。

“上一次交给大家的‘水波术’大家做的怎么样了？第一步是先凝练水弹术。记住，咱们教学的本质。不要急于求成，直接使用水波术，而是学会从水弹术到水波术进行转化。听到没？”

“““听到了！”””周围的同学如此说着。

这是一个机会呢！

事实上，插班的雪菈和自己，连魔法教室的分组都是**来的呢，乔和雪菈并不在一个组内。

乔在魔法教室的只上过两次课程，上一次课的时候，乔并没有试着和别人多做交流，所以，自己组里另外的六个成员，自己也并不是很熟呢。

至于雪菈……

“诶？！！”

“呜哇！！好厉害！！”雪菈一脸的感叹。

“可是可是，为什么我不行呢？”

“雪菈还需要更多的练习才行呢！”他们一个组的七名成员凑在一起这样说着。

真是……真是和谐呢。

看着这样的雪菈，乔不由得叹了口气。

自己怎么办呢？

糟了……啊……

不想没什么，这样一想，突然就觉得好难了。乔……乔并不怎么会主动搭讪呢？上一世的乔朋友有限，可是关系却很好。所以没有想过去主动搭讪别人啊。

怎……怎么办？

诶？有了！！！

锵锵～～

好学生交流大法。

将自己学霸的知识显露出来，然后被班级里的同学一般喊着“好厉害”一边追着自己问问题，这样一来，自然而然就熟络起来了！！！

呦！！！

好，现在开始吧！

乔自信的舔了舔自己的嘴唇。

“水弹术的话，我还是很拿手的呢……”

如此说着，一个小水球便从乔的掌心前凝聚了起来。

啊～

看着面前的水弹越来越大，乔的心里真是满是开心呢！

不多时……

“““喔？！！”””不多时，开始有人发出了这样的声音。

“老师老师！你快看！乔乔同学聚集了一个二十米的大水球！！”

这时候，魔法教室实验课的贝贝西老师身后的一个同学拍了拍他的肩，此时的贝贝西老师正在为自己的同学教导着自己的经验。

听着这样的话，贝贝西老师转过了头。

“多少？”贝贝西老师脸上还是一副和蔼的表情，因为，她觉得自己是听错了。不过转过头以后，那个东西，便直接被自己看到了来。

“我……我的天啊……”贝贝西老师脸上的表情……有些僵硬呢。

他的脸还保持着平视，而瞳孔则冲上了上眼睑，就那么呆呆的看着。

－－－－－－

咦？好像被看到了？

乔刚才在专心的凝聚水球呢！这才听到这样的声音，乔赶紧欣喜的转过了头来。

“你们快看！快”乔看向了身后那几个组员，可是，却发现，他们并不在自己的身后，转过视线向远处看去，此时的他们所有人都愕然的站在了一边。

“呃……”乔的脸一下子就尴尬了下来。这下完了，白做了啊！

然而，老师就在这时，一副慎重的样子走了过来。

“乔乔同学。”老师的样子很认真。

“之后，试着将水球术转化为水波术。水波术……咦？乔乔同学你学过吗？”

“贝贝西老师，我学过的。”乔用很诚恳的语气和她说着。

即然无法攻略同学……那先攻略老师！！

而，老师似乎对乔的这个表情很满意呢！一下子就放松了很多。

“好的，加油，乔乔同学，相信自己的力量！”

“嗯！”乔用力的点了点头。

水球术到水波术吗？

转化，说的好听，其实是很难的。

两个魔法的转化，就相当于同时维系两个魔法，还要将转化的过程拿捏起来。这就是同时使用两分魔力和三分精力！