在将“作业”上交后，世界前去学校，重复着日常的流程。

今天又是平常的一天，除了社团课，唯一感到有点特别的课就是历史课，老师认为自己国家的将历史掩埋了，自已国家犯下的罪与得到的荣耀都忘记了...真是有趣的老师啊。

世界回忆起当时的场景：

老师问到：“你们认为什么才是历史。”

众学生：“人们将经历事记下来，写成书。”

老师：“哪人在写作时，如果你恨一个人或者喜欢一个人，你会做出什么不同的记录。”

学生：“写作的人会偏心。”

老师：“那么怎样弄懂什么才历史真实发生的事。”

学生....

夕姬世界：“只有从各种记录中找相应的点。不管是民间记录的还是官方记录的，还或者是外国记录的，从当时各个记录者所代表的利益出发，从中得出一个比较真实的答案。”

老师：“我认为从我在中国与其他国家历史书上看出，日本的教课科书有点像为自己利益出发而写下来的历史，世界你有什么看法。”

世界：“其实人都是健忘的生物，因为害怕想起自己做错的事而强行将其忘记。但是也真是如此我们中一些人总会在睡觉后，因恶梦而惊醒...如果仅仅将其忘却，错误就会不断的犯下，直到犯下能使其一生都会被恶梦围困的错，只有将其深刻记在脑子里，一切才会变好。”

老师：“果然你是个有自己想法的学生，哪么我就新增个历史副课代表的职位给你，得到的学分与历史课代表对等的，当然职责也是对等的。”

世界：“臣下定不负众托，认真做好自己的责任。”

扑通，世界将自己代入中国的臣下对皇帝跪下的样子。

老师：“开这种历史玩笑，果然是一个对历史略懂一二的坏学生啊...”

教学继续按日常进行着.....

回忆结束。

之后经过了国学，数，英这几本日常课与中午的盛宴之后就到了...

社团课啦！

我与夕莉、一花、镜子与班上新认识的好友夏姬八刊与岸部边明结伴走向社团。

夏姬八刊吐槽说：“真是的为什么要将社团区域，建到离教学楼哪么远的地方，就在教学楼附近不好..”

岸部边明附合到：“就是害我们走这么长的一段路，下课休息时间就和没有一样，想不懂学校的想法。”

世界：“想懂吗？可能是学校怕我们下课去玩，怕我们玩过头了，就不去上课了，就用距离的方式，来约束我们错误的想法。”

一花：“世界好懂啊...”

夏姬:“果然世界冷场机果然名不虚传，好不容易热闹的话题，瞬间就被冰镇了..得好好惩罚下..”

岸部:“我们一起吧..嗨嗨。”

世界：“姐姐是时候救下我了，我不是故意的，快用你无敌的捏脸神功想想办法。”

夏姬：“要来吗？夕莉，这次你能和我们一起玩弄世界诱人的肉体(指此国拥有几块有河口，中转港，商务中心的地)，还有其因无法抵抗而绝望的表情(指人力空了，没钱出雇佣兵)，不想看吗？你不加入下吗？”(加入包围网邀请)

夕莉:“世界有些事，你应该明白，我做人是有原则的，不会因为一些诱惑而去做一些不想做的事，哪怕你之前做了些对不起我的事(不上交贡品)，我也能原谅你，世界啊!”

世界:“姐姐我..”

夕莉:“所以我遵从自己的内心，说我拒绝，对象就是世界。”

世界:“将我的感动还回来....”

夕莉:“那么结果只有一个了，就是加入你们。”(开除了世界的狗籍，并加入了对世界的包围网)

世界看着贴近身边的几人，世界想要斗争到底:

世界看向树上说道:“看哪里有只花纹很奇怪的鸟啊。”

众女生看向小鸟。

“看果然是与众不同的鸟”夏姬与岸部。

“这是从天堂而来的敌人”镜子。

“这只小动物好可爱，毛绒绒的。”一花

世界使用了减轻自己存在的能力。

世界刚想逃课，就被人捉住了脸...

“啊怎么姐姐没用，姐姐也继续小动物啊。”世界想到

夕莉:“在我眼里没有一种生命，能超越世界的重要性。”

各位反应，过来后，用更加hentai的眼神看向世界....

世界想逃跑，但是脸被姐姐捏住了走不了，世界跑不了。

然后众世界的“炮友”，趁还没上课前还有将世界拉入了高灌木众中，进行着一些深入的调查。

世界:“不要这样，我要被看光了..”

“别吵让我看得更清楚，然后再让我们摸个够。”众女生。

世界此刻心想被除了姐姐外的人玩耍了身体，我还中纯结的吗？世界开始陷入绝望。

世界:“别这样啊....不要摸这里..啊!”(来自萝莉声带的惨叫声)

此刻学校小树林传出一阵阵萝莉的叫声，哪种可怜却又诱人的惨叫声。