第三个逃兵直接就是跟第一个逃兵扭打在一起，离开大战场进入小战场。不得不说第三个逃兵是真的暴躁，所有的攻击都是全力以赴，压根就没想过防守也没防守过。

面对第三个逃兵疯一般的进攻，第一个逃兵应付起来很是吃力。这种全然不顾自身的攻击方式弄得第一个逃兵够呛，在教室内看着的武成也大致明白为何第三个逃兵受到的伤没有那么多的原因。

在十几个人混战的战局当中，战况进入连队友都难以分出的混乱程度时，也仅有不顾一切进攻的攻击方式才最能让自身不受到攻击，毕竟没人愿意攻击一个暂时“过度发挥”的疯子。

只要等待疯子发疯发够了，那么疯子自然会累趴下，战场内的其他人等待那时再回击也不急。与之相对，如果在混战当中一味的防守那只会是招来更多的攻击，因为大家会觉得“诶，这个好欺负，先踢一脚看看”。伴生着先攻击看看，就当伸伸腿这样的想法。

第二个逃兵望着扭打在一起的俩个逃兵，他没有说什么只是默默看着，他没动，即不重新参与到大战场也没加入小战场。

武成不知道这十几个人发生冲突的原因，他只能看到景象却听不到消息，所以在很多关键性的问题上问他他也不懂。能懂才怪了，这十几个人他都不认识。人和人之间真想要发生冲突的话随便一个小借口都行，岂是他想猜就能猜到的。

冲突起的很是突兀，仅仅是交流了两下便是扭打在一起，这种线索少得可怜的情况下武成是真的不想去思考这帮人为何要打起来。明明他只要做一个看客就好，默默的坐在一旁观看无需出声，也不需要参与。

诚然，武成现在已是将这十几个人之间的冲突当做是热闹来看，不然他不容许自己听不到声音。不止是看热闹的话，他一定会收集必要的信息，而不会容忍声音传不过来这种状况持续。

纯粹看热闹的话为的是消磨时间，总之班长还没回来，班长不回来就没法进行下一步行动，他依旧是得好好待在教室。

看热闹可没有为了去收集情报而观察一件事累，也不用讲究那么多，想看就看不想看的时候也可以把头撇开，十分的自由又不担心错过什么。

要是可以的话，武成也希望自己更多的时候是为了看热闹而去观望一件事，不希望以调查者的身份去观察。

作为班里带头走动的人，武成的行为自然是被其他同学看在眼里。在其他同学眼中武成肯定是在看什么有趣的事，不然不会一直盯着窗口外的某个地点。

通过武成的反应，对窗外发生的事情到底是怎样的感兴趣的几位同学也是凑近窗户，这可苦了一些本来就坐在窗边的同学，坐在窗边的同学唯有让位。

“发生了什么事？为啥他们要打起来？”

“这个时间他们班就制定好了方案？这是已经在争夺分数了还是另外处理恩怨？”

凑到窗边的几个人几乎是一瞬间就发现了扭打在一起的十几个人，想发现不了都难，毕竟是在那么混乱的打斗，特别的引人注意。

新观察到十几个人组成的战场的同学相较于武成更是懵比，武成至少还在这些人扭打在一起时就发现了他们，而这些新加入到看热闹行列中的人则是一头雾水连打架的那些人来自哪里都不懂。

唯一能懂的，也就是知道对方是自个学校的人。此时此刻，能出现在这学校里的基本上没有可能不是这所学校的人，并且还都是高一学生。这次的训练，在这个全息环境里仅有高一950个人降临，没有高二或是高三的学生。

仅属于高一学生的战斗。

贴到教室窗口向下望去的几个同学皆是好奇，底下这伙人到底是何来头，又是属于哪个班。总之疑问有很多，大家的疑惑都千篇一律。

这几个同学的好奇影响了教室内其余同学，一下子差不多所有人都靠往窗边，反倒是原本坐在窗边的同学不能抢到观望窗外情景的好位置。

好奇是会传染的，尤其是在一个焦躁的等待环境里。当大家都在等待班长的归来时，能看到一件有意思充满许多问题的热闹是非常难得的事，能消磨时间不说还能增长见识。

虽说是可要可不要的见识。

“武成，你知道他们的事情吗？”

连五门都凑了过来拍了拍武成肩膀，不知是五门抢位置抢得快的原因还是武成旁边没人敢来，现在五门就站在武成身旁问着话。

要说是哪个原因，应该是没人敢来的原因，剃光头到现在武成的头发都没有长起来，对于一个一开学就剃光头的同学，大家还是抱着能不靠近就不靠近的原则。

奇怪的人在世界上从来不缺，在奇怪的人眼中如果有表现得更为古怪的人，连他们都要退避三尺。都说道高一尺，魔高一丈。可怕的人不怕什么，只怕更为可怕的人。

“我哪知道，我看到只有他们来到这里然后说说几句话就打起来，你要问我更详细的我也不知道，你看窗都不开，这样子我是听不到声音。”

说着武成还用手敲了一下窗户，窗户是玻璃制成的，被手指敲中发出微弱却是非常清脆的响声。

通过口头的解释加上窗户的反馈，武成相信五门必然会明白他也是一头雾水的状况，作为几年的朋友，他知道五门是个不简单的人。

若不是如此，他也不会在操场那会说“五门你都不行的话，我也不会好到哪去”这般大概意思的发言。

既然五门聪明，在五门发觉教室内没有一扇窗户打开这个情况之后五门自是会知道“看得到景象，无法听到声音”这一受限制的问题，教学楼楼下那扭打在一起的战场也就无法知晓到底为何打起来，起因根本无从查究。

好在对于这件事不管是武成还是五门都没有深究的必要，他们对底下的那些人都不认识。如果说认识的话，他俩之一或许还会在后续的某个时间段内去调查打起来的缘由，不过他们谁都不认识对方，就无从谈起。

看热闹分为看熟人热闹和看陌生人热闹，看陌生人的热闹很少有人会花费大量时间精力去深究其中的各种原因，说到底“不熟”二字决定了太多的东西。

这也难怪，毕竟不是每个人都有闲情去处理麻烦事。对待不相关的人和事，谁又会累着自己。

“听不到声音……也是，这样根本就不知道事情是怎样的。”经过武成敲打一下窗户的行为，五门明白了不懂事情缘由的主要原因，这种情况下能知道事情是怎么样的才不正常。

十几个人全都靠向窗边，就这样十几张脸差不多都要贴在窗户上，假若底下的人能发现四班里的人必然会受到惊吓。

这十几张脸都是什么跟什么啊！

四班留下的十九号人，有十七个人全贴在窗边，对他们来说眼下唯有看热闹能缓解一下枯燥以及心中的焦虑。

所谓的焦虑，凡是来到这个全息环境的差不多每个人都由。要说为什么，原因很简单，对这个环境即陌生又熟悉，加上有分数制度在其中，谁也不能保证自己下一秒会不会成为班级累赘。

一旦在这个不现实的世界中成为累赘，那么回去现实后就算其它同学不说，成为累赘的那个人内心也会自我谴责。自我谴责是极为不好受的，自我谴责的人会认为自己犯下的错误就一直是个抹不去的污点，会以为别人一直记挂着此事。

自我谴责和自我感动其实都是一个意思，不了解他人想法便圈地在里面尽情的发泄自我情绪，对他人的态度是好是坏都不能了解。

五门没在发问，就是让他掐着武成的脖子问他也得不到什么有用的回答，更何况他也没法做到掐脖子这样的事。

在教室内十几号人的注视下，教学楼后面那激战中的十几个人突然默契的全都停下攻击的行为，站在原地没有再发动攻击。

停歇战斗的人皆在大口喘气，没人知道这些人为何停下攻击，为何又很默契的喘着气，唯一能知道的是，这些人似乎是在没人喊停的情况下就停止争斗。

这非常不正常，失去理智混战中的人就是连队友都分不清，这般情况下居然全体停止攻击别人，要说没有一个拥有莫大说话权的人发言制止换做谁都不信，又不是机器人。

“啊？咋停下啦？”

“不懂，看样子是被人喊停了，不过不知道是谁喊的，喊停的那个人也许就在混战的人群当中。”

教室内大伙都在疑惑底下的那些人为何停下争斗之际武成却是皱起了眉头，在他眼中这些人停下是有蹊跷的，绝不是一件简单的事。

“这不会是一个班的吧……”武成轻声嘀咕道。

如果说这些人来自不同的班级，那么突然停下争斗这个行为武成也会看不懂。不过武成及时的转换思路，他转换的思路是“假设把这些人当做是一个班的呢？”

如若真是他假设的那样，那么这些人突然停下来就都解释得通了，因为不管是失去理智连队友都打还是鼻青脸肿的淤青，这些将都是一个班策划出来的。

至于为啥策划出来这就不好说了，也许是为了做给其它班级看的，也可能单独是为了给四班所看……

待在教室内，武成跟班上其它同学都不知道其它班的人是不是也在观望着下方那突然打起来又突然停下的十几号人。

最后修改时间：2018-12-19