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第67章:神晶学院

  

这是一处黑暗的空间,黑暗中有一幅明亮的画面,画面上是一所高中学院。

而林立,正看着画面中的学院,努力的思考着。但他并不算太聪明的脑袋现在怎么都想不出个所以然,搞不清楚目前到底是什么情况。

就在这时,死亡空间冰冷的声音突然响起。

【副本名称:死神的炼狱游戏。】

【提示:本次副本为特殊副本,不发布任何主线任务。】

【提示:本副本内轮回者无法获得死之源、死亡卡。】

林立默默听着死亡空间的话,将关键信息记在心里。

这次副本很特别,没有主线任务,也获取不了死之源和死亡卡。他知道这次的副本很危险,他有很大概率会死。

从开启【炼狱之盒】的条件就可以看的出来,只有一阶轮回者,并且某项属性超过20点才能开启【炼狱之盒】,参加这个死神的游戏。

所以林立在十人中,并不算是特别强,每个轮回者都有自己独到之处,如果他被多人围攻获是大意,他可能真的也会死。

所以这次的副本,他必须小心谨慎的对待,因为他的对手都是一阶内的强者们。

【开始规则介绍……】

【神晶学院:一所普通的高中学院,为死神所指定游戏场所,所有轮回者皆无法离开学院范围。】

【游戏获胜条件:学院内十名轮回者剩下一人时,游戏结束,胜利者获得奖励,死亡卡(魔)。】

果然如同林立想的一样,对于这种只有一人能活下去的游戏获胜条件,他早就想到。

死亡空间绝对不会那种让轮回者免费变强的地方,不管是什么副本还是这场炼狱游戏。

都是胜者为王,败者为寇。获胜者得到变强的资源,失败者只有死亡这一结果,不存在什么“我们只要努力就能一起变强啦”的选项。

这是现实,并不是童话,只有胜利者才有资格变强,才能得到更多资源。

【正在为轮回者安排副本身份……】

当林立正在思考时,他面前的画面突然开始拉进,一点点的往教学楼的方向拉进。

林立紧盯着画面,看着画面拉进到教学楼上,一直拉到某个教室里面才停止。

这是一间正在上课的教室,室内大概有40人左右,面积大约在60平方米。

此时的教室内只有一个声音,是一位带着圆形眼镜的中年男教师在讲台上讲课,底下座位上大部分的学生们都安静的听课,记笔记。

当然,也有少部分学生并没在认真听课,而是在玩闹,做着自己的事。

这很正常,每个学校总有些对学习不感兴趣的学生,但对学习没兴趣不代表这个学生就是坏学生。

在现代社会的扭曲价值观下,不爱学习的人或学习不好的学生总会被当成坏孩子,被贴上各种本没有的不好的标签。

久而久之,这些孩子就在周围人的眼里变成他们所看到的样子了,其实这些孩子本来没有多差,只是对学习不感兴趣罢了。

学习成绩不好并不等于孩子不好,用一个可笑的学习成绩来评定一个人真的是当今社会最失败的教育理念了。

而最最可笑的是大部分孩子的家长或学校老师还就是这么想的,他们的这套理念不知伤害了多少“坏孩子”的身心。

他们这些自以为是的人总是以为,只要学习成绩不好,就是学生自身的关系,就是学生错了,和他们没有任何关系。

相反,那些所谓的“好学生”们做什么都是对的。这就是现在大部分思维固化的家长与老师,他们从不在会自己身上寻找问题。

他们从来都觉得,孩子还小,孩子什么都不知道。他们甚至觉得,孩子说的话大部分都是错的,年长的大人说的话大部分都是对的。

很多孩子在真正成人之前,在这样的家庭环境里根本没有话语权,在这样的环境下,只会变得越来越沉默寡言,越来越不自信。

更严重者,甚至会产生自我厌恶,患上抑郁症。

当然,人的本能是追寻快乐。所以在这样悲哀的环境下,孩子们会自己寻找力所能及的快乐。

在这种情况下,孩子们给自己寻找的合理发泄口就是游戏、动漫、小说之类的种种……

孩子们学会了在虚拟世界里寻找安慰,而不是在父母或老师的身上,这难道不讽刺吗?

而更讽刺的是,这些东西是所有家长和老师抵制的东西,声称这些“垃圾游戏”、“无良动漫”、“黄色小.说”影响了他们孩子的学习成绩,身心发展。

那事实上,影响孩子的究竟是什么呢?

那些自己认为自己是正确的大人们,当孩子的玩具被人抢,无助哭泣的时候他们在哪里?

当孩子在学校在外面被欺负,一个人独孤哭泣时,他们又在哪里?

他们只知道制度下的生存条件是成绩,孩子变的不会笑的时候他们从不会在意。

他们想方设法控制着孩子的思想,规定着孩子们的“美好前途”。但这些所谓的“美好前途”是孩子自己想要要的吗?

孩子的耳朵里听的都是这个世界的不美好,眼睛里看的都是物欲横流在上涨。

回到家里看到的还是大人为了钱在争吵,走进教室面对的是老师和同学们的嘲笑。

大人每次和孩子的交流都是训斥,看到的都是孩子身上的缺点,别人家的孩子永远比自己家的要好。

在这样的环境下,“坏孩子”该怎么办?到底是谁做错了?可有人想过?

血淋淋的事实证明,很少有人会想过,人是很神奇的动物。

神奇到宽容时能包容一切,神奇到自私时能排斥一切,这都是人。

大多数人的眼中“看”到的世界,是别人想要让他看到的,想要让他了解的。

他看到的世界同时也是他只能看到的,从来或很少有一个人能真正的做到看到真实的世界。

不带任何有色眼镜,不带任何偏见,不带任何不必要的负面情绪的真实世界。

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