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三:梦想与现实

想要成为灵武姬 芝麻云 4035 2019-08-29 08:17

  

“所谓梦想,就是以后长大了想要努力去做的事情,接下来各位小朋友们,和其他小朋友讨论一下自己的梦想怎么样?”

某年某个艾欧雷茵幼稚园班级开学的第一天,为了让本里的小朋友们能够快速地熟悉其他同学,老师便愉快地想出了这样一个主意。

“我是月汐,要当灵武姬!”一个可爱的蓝发孩子总是非常主动地向别的孩子宣称这一点,不过也很正常,在艾欧雷茵,灵武姬或者灵武是大部分孩子都会优先选择的梦想。

“那个,月汐你是男孩子吧。”知情的露出苦笑老师。

“男孩子又怎么了吗?”

“男孩子的话还是当灵武比较好。”

“可是我的梦想就是当上灵武姬啊。”

“呃……”幼稚园老师被仿佛女孩一般可爱的蓝发男孩子那既纯真又天真的梦想弄得无话可说。

在众多孩子们中也有一名对自己的梦想羞于启齿地孩子,当其他孩子都在互相愉快地谈起梦想这个话题时,只有这个金发碧眼的男孩还在角落里独自呆看着,也不是没有孩子过来与他交谈梦想,但他总是羞涩地禁闭唇齿不与过来交谈的孩子们诉说,直至那个蓝发男孩来到他面前。

“我叫月汐,梦想是成为灵武姬,你呢,你叫什么名字呢?梦想又是什么?”

一直未对人开口过的金发男孩却突然开口问了这一句:“你是男孩子吗?”

“是啊。”

“诶?男的也要当灵武姬吗?”

“不可以吗。”

“你……好厉害,竟然敢说出来。”

“这也没什么吧。”

“我……我叫雷恩,梦想也是想当灵武姬……因为……”金发男孩的声音渐渐低若蚊吟,但又猛然努力大声喊起来:“我果然还是觉得能够挥动灵武的灵武姬更加帅气!”

“是吗,我也是这样觉得的诶!”蓝发男孩子高兴起来,向金发男孩伸出手:“我们做好朋友吧。”

“嗯!”

两只小手就这样开心地握在了一起,也许这只是纯真的孩子们很普通的成为朋友的方式,但那份诚挚的友谊,即便如今的两人已大不同当年,却也在一直延续着……

“你们都是灵武学校的学生,都是未来要成为灵武一起团结起来对抗灾厄的人,怎么能做出在食堂里打架这样的行为来?”

在G灵武男子小学的训导室里,一名身材高瘦耳朵尖长的精灵族训导老师正在训斥着四个在食堂里胡闹过一场的学生,这四人自然便是3D班的月汐以及3F班的塔夏、杨千还有克拉顿。

塔夏忽然“噗嗤”一声笑了出来,指向月汐说道:“喂喂老师,你说错了吧,这个已经三年级了却连幻化灵武都做不到的废物,怎么可能和我们一起成为灵武呢?”

训导老师训斥道:“你们做错事还敢和老师顶嘴?”

塔夏嬉笑道:“不敢了老师,不过反正也没有人受伤嘛,最先挑事的月汐同学泼来的面汤被我的器赋反弹给弹开了,然后我才刚打了月汐同学一个轻轻的巴掌,就被食堂阿姨给制止了。”

训导老师再次严厉道:“没人受伤?轻轻的巴掌?月汐同学脸上那一块红色的巴掌印也叫轻?也叫没有受伤吗?”

“可是在我们拥有器力的普通灵武学生之间是很轻呀,就和打招呼差不多而已吧。”塔夏无奈地摊摊手,然后假装吃惊道:“哎呀!都给我忘记了,月汐同学根本连普通的灵武学生都不是呢,因为连最基本的器力他都没有。”

“噗嗤!”

“哈哈”

站在塔夏左右的杨千和克拉顿跟着发出了嘲笑声。

而月汐,只能越发地低下头,紧握拳头接受这名为现实的屈辱……

训导老师生气地拍了下桌子:“塔夏同学,你这是做错事情的学生该有的态度吗?”

塔夏一脸轻松地针锋相对:“可是老师你这样不公平和偏袒别人,难道也是你身为训导老师该有的态度吗?”

训导老师瞪着他道:“你说什么?”

塔夏摊摊手说:“明明先挑起事情的是月汐同学吧,可是老师你怎么从头到尾都在针对我呢?”

训导老师气得指向了他:“你……你们三个,给我回去罚抄校规一百遍!”

塔夏露出不满的神情说:“唉,那月汐同学呢?”

训导老师果断回答:“也要抄,明天你们就要交上来,否则就再抄一百遍!”

塔夏顿时露出了笑容:“既然惩罚已经决定,那我们就先走了老师。”

训导老师不由得皱起了眉头,但也没法再说什么,他知道罚抄校规一百遍对这三个经常进训导室的差生来说不过是家常便饭罢了,反而,对于另一个以前非常努力现在却也沦为差生的人来说,这样的惩罚恐怕还是头一遭吧。

见训导老师没话再讲,塔夏三人便自作主张地走了出去,边走还边互相谈笑,大致都是杨千和克拉顿在恭维塔夏即便面对训导老师也没有任何胆怯的勇气。

等塔夏三人先行走远后,月汐也开口告辞:“那老师,我也回去了。”

月汐说罢便要转身,训导老师却忽然叫住了他:“等等月汐同学。”

月汐回过头来问:“还有什么事吗老师?”

训导老师郑重而直白地说:“关于你的事情,我也听说过,既然没有天赋就不要再勉强自己了,早点下决心转到辅助学校去吧,不过你也不要自暴自弃的小看了辅助科,如果没有辅助科,灵武姬与灵武就等于是失去了耳目与手脚,我们艾欧雷茵也就不能瞬息万变地探查到世界各地所产生的灾厄了。”

“我知道了老师。”月汐淡然地点头,其实同样的话,班主任林英也跟他说过很多次了,比如之前下课时就又和他提了一次,那些话其实就是想劝他快点下决定转入辅助学校。

训导老师点点头,忽然用手覆上了月汐脸上到现在都还有点火辣辣的巴掌印,接着月汐便感到一股舒适的暖流贴到了伤处,等过了一会训导老师把手拿开,月汐就再也感觉不到火辣辣的感觉了,他知道应该是已经痊愈了。

“老师的器赋是治疗类的吗?”月汐摸摸已经消肿的脸颊后不由问了一句。

训导老师又点头说道:“嗯,一个人施展器赋效果不是很大,不过治一点小伤还是绰绰有余的,接下来你就先回去上课吧。”

等月汐出教导室的时候,第二节课早已经上了十多分钟,月汐来到操场,远远望去,他的班级3D班正在上器力锻炼课,这门课程和茵斯特上普通学校的体育课差不多,只见3D班的学生刚在老师的带领下围着操场跑完了一圈然后就停下来整队了,不过月汐知道背地里被众多学生们称为魔鬼教师的那名身强体壮的器力老师不可能只带3D班的人跑了一圈,毕竟月汐晚来了十多分钟,估计之前早就围着这个周长五百米的操场跑了十几圈了吧。

虽然已经在整队,但月汐并没有回到班级里去的打算,他索性就坐在了操场周边一棵大树下的斜草坡上继续远远观望,平时上器力锻炼课时月汐若是心情好还会跟着去跑几圈,但以人形态跑步其实也只是器力锻炼的热身前奏而已,真正的课程是在跑完步之后,而那真正的课程,月汐是怎么也无法加入的……

等3D班的学生都站齐后,器力老师才宣布了器力锻炼课的主题:“接下来,以灵武形态跑三圈。”

“三圈?”

“我的妈呀!之前明明都只跑两圈!”

“这不是要命吗老师!”

“真是魔鬼教师……”

学生们听到后顿时都炸开了锅,一个个顶着个苦瓜脸怨声载道起来。

器力老师义正辞严道:“抱怨的话少说,器力是灵武的根本,总是原地踏步怎么行?作为你们的器力老师,我有义务把你们培养成器力合格的灵武!这样才对得起日后会成为你们搭档的灵武姬们,好了,废话也不多说了,赶紧幻化灵武!”

虽然3D班的学生们脸上几乎都是挂着不情不愿,但最后还是听从器力老师的话进行幻化灵武,只见各种颜色的光芒分别在众学生的身上闪耀而出将他们全身吞没,不到一秒钟后,各色的光芒消失,学们纷纷变成了一地各种各样的杂乱物件,其中有剑、有长枪、有匕首、有大刀、有斧头,甚至连绳子、扫把、铁锅都有出现在其中——就如同世上没有完全一样的人一般,每个灵武所幻化的灵武形态和能力其实都是不尽相同。

“快点开始跑!”

在器力老师催促了一声后,学生们所幻化的一地各式各样的物件如同有生命一般的缓缓移动起来,不过那移动的速度却慢得简直和乌龟差不多——灵武在灵武形态下若没有灵武姬搭档,只是单靠自己的器力移动的话实际上就是这样的缓慢并且举步维艰的,不过在灵武学校的训练当中,让灵武学生以灵武形态单独行动却是锻炼器力的最佳方式。

器力老师轻松地走到众灵武的前头,操着大嗓门喝道:“都给我快点,这比乌龟还慢的速度怎么在下课之前跑完三圈?”

“三圈啊!”远处的月汐听到了器力老师的这声喊话不禁暗自咂舌,毕竟之前的器力锻炼课每次也只是要求以灵武形态跑两圈而已,不过即便只是两圈,每次器力锻炼课结束后,月汐都能看到包括好友雷恩在内的所有学生都是累得像狗一样的,

“呵呵,这下雷恩可有好戏看了。”月汐幸灾乐祸地掩嘴笑了,他能看到在众灵武之中,雷恩所幻化的那把金灿灿的匕首——黄金裂空,一直爬在最前头。

不过,这一切始终都与我无关啊……

继续看着众灵武正在努力地以龟速绕着操场移动,月汐的笑容却渐渐淡下了,因为他,明明已经是三年级,却连一年级就做到的幻化灵武都始终做不到……明明曾经的梦想是成为灵武姬,却只能在明白现实后因身为男儿身而退却,想退而求其次成为灵武,然而也根本没有丝毫做灵武的天赋,他果然只能转去辅助学校了吗?

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