骄阳似火，校园树上的夏蝉“急急急”地叫个不听，让人听了更加烦躁。可近藤老师的课堂却冷得像个大冰窟一样，学生们一个个噤若寒蝉，连大气都不敢喘。

近藤老师生气是因为本科生们连霓蓬国的古文都不认识，假名都读不出来。古文研究首先得认识古代的霓语吧？字都认不全的话还研究个六啊？近藤老师双手掐腰，站在讲台上骂道：“上周我是怎么跟你们说的？我是不是让你们回去查这些古文对应的现代霓语写法了？你们这帮小崽子一个个的都干什么去了？当我说话是放屁吗？”

靠在门边坐着，并随时准备逃课的达里奥心想：这是大学教授吗？说话怎么这么粗俗？竟然和街区的混混们说话是一个口风！不过这帮霓蓬国的大学生也真不争气，自己国家的古文都不认识了，却满口的霓式外语，搞得土不土洋不洋的……怎么样，半个教室的人都起立罚站了吧！真不明白霓蓬人脑子里边想的是什么，对别人的文化那么上心，对自己的母语弃之如敝履。啧啧！

正在达里奥胡思乱想之际，近藤老师已经失去了耐性，拧眉瞪眼的她像一只磨光了牙齿等待给猎物一个死亡之吻的狮子一样。她冷笑了一声对学生们说道：“我对你们不抱任何期待！你们这群不求上进的废物。我敢说你们不会读的古文，我的外国人研究生就会读！达里奥，你给他们说一下，这个字应该念什么？”

达里奥死也没有想到，近藤老师会提问他。他在心下想着：这是你们霓蓬人的内部矛盾，你骂你的学生，把我拉进来干什么！

可近藤老师露脸心切，又自信心爆棚地叫了一遍达里奥的名字。

没办法，达里奥扭扭捏捏地站了起来，他低头看着复印材料上的古文，抓抓脑袋说道：“老师，我明白了为啥你们霓蓬人发明了方便面。应该是从这古文书写法上找到的灵感。您看这弯弯曲曲的，这不就是打印在纸上的二次元方便面的雏形么……”

近藤老师听了达里奥驴唇不对马嘴的回答，心底的无名火“砰”地一声便星火燎原起来。她心想：这倒霉孩子，胡说八道些什么呢？倒是赶紧说个正确的答案啊！老娘我还指着你露脸好教育那帮小兔崽子呢！但想到达里奥是自己的得意门生，平时青眼相看，骂还是有些舍不得骂。她只好耐着性子笑道：“你这倒是发散性思维，也许你说得有些道理。但先不要跑题，我就问你认不认识这个假名？”

达里奥见躲不过去了，只好把脖子一梗，说道：“不认识！”他心想：爷就不认识了，你能把爷怎么着？

近藤老师一听，心里是哇凉哇凉的，心想：咋就这么巧，老天爷把所有的笨蛋都给我凑到一起了！达里奥啊达里奥，枉我平时一直对你恩宠有加，连个假名都不认识，你什么狗屁国费研究生啊！你们国家真是没人了，连你这样的人也能推送成国费研究生……

沉默些许，近藤老师看着屋子站起来的一大片黑压压的学生，失望之极地说道：“你们骗了父母省吃俭用的血汗钱过来上学，却出工不出力，这就是不孝。我问了将近半堂课了，这么大一个班，一个认识这个假名的人都没有。完了！完了！我大霓蓬的文化就要断送在你们这帮不肖之徒的手里了！我真恨不得天上掉下来一个雷把你们这些没用的废物给劈碎算了。告诉我，它念什么！”

正在近藤老师气得血灌瞳仁要运气狮吼功的一刻，一个声音在下边答道：“念‘咔’。”

正确答案瞬间让山穷水尽的局面变得柳暗花明，豁然开朗！

怒发冲冠正准备大开杀戒的近藤老师一下子就恢复了和颜悦色的状态，她左顾右盼地寻找着那个声音的出处，问道：“谁说的？刚才谁说的？”

八满起身道：“我。”

近藤老师大喜过望道：“哎呀，厉害了！你咋认识啊？”

“我在其他老师的课上学过。如果第一个假名念苜，这个念咔，那么根据推断，下一个假名就应该念西。又因为咱们这门课讲的是王朝文学，所以以这个词打头的文章肯定不是什么《御伽草子》，而很有可能是《伊势物语》。因为这本书讲的是王朝时代霓蓬人的恋爱故事，不懂霓蓬人的爱情观就不懂霓蓬的古典文学。老师是把它当成古典文学的入门书来介绍给大家的，所以肯定就是《伊势物语》了。”八满条理分明地推断道。