回到家后，小女孩不知道怎么回事，居然有点想了解小男孩，现在能求助的只有妈妈了，但又有些纠结，因为从来没有对妈妈谈起什么男孩子，但是最终小女孩还是偷偷地去问了妈妈，那小男孩你认识吗？妈妈很平淡地答道，认识，他很小的时候就见过，他跟你也差不多大，怎么了？

“我俩一个班的，没想到在这能见面。”小女孩掩饰地说道。妈妈又接着说，小时候你和他还一起玩过呢。小女孩此刻有很多的问号，一起玩？什么时候？我怎么什么都不记得了？

妈妈有些无奈，那次妈妈去办事情让你在树底下等着，回来后看到你俩在那玩得挺开心的。不会真的见过吧？！信息量有些大，小女孩没勇气再问下去，逃离了妈妈身边。

这几天里，小女孩也没有再见到小男孩，很快小女孩就跟着妈妈回家了。两人直到开学后，在学校里才再一次见面。开学第一天，学校里不开课，安排了打扫卫生，把教室弄干净，每个人都拿抹布擦自己的书桌和凳子，所有人都去把抹布弄湿。小女孩在一边拧着抹布，小男孩走了过来，“我来帮你拧吧。”他接过来拧了几下，虽然还是不怎么拧干，但基本不那么湿可以用了。奇怪的是两人之间莫名其妙地变得很和谐，少了很多顾忌隔阂。

之后两个人依然没有交集，这个学期也过半了，在一次体育课上，小女孩在操场上和同学跳绳，两个人分别在两边用力那种长跳绳，小女孩在里边跳着，小男孩突然冲了进来，很快他就踩到绳子，一看他就是捣乱的，几个女孩子就让他到旁边甩，女生跳，可是当小女孩跳的时候，小男孩忽然加快了甩的速度，成功地让小女孩踩到绳子，最后小女孩生气了就不跟他玩了，小男孩没有理小女孩，反而在那里大声笑，看到这一幕，别提小女孩多生气了。可是忽然小男孩把跳绳拿了过来给小女孩，“来，来，给你跳，不要在生气了嘛。”小女孩狠狠地瞪了小男孩一眼，“我不玩了，你自己玩吧。”小男孩就离开了。

过了一两个星期，小女孩弄了个扣扣号，小女孩的后桌是个男生，平时很爱和她做对，有一次下课后，知道了小女孩扣扣号，便在班里用自己的嘴在班里宣传，小女孩也没有想什么，反正一个班一个扣扣号不会怎么样。过了几天，下午放学回家，小女孩登录了扣扣，发现有个新朋友，头像是一个穿着白色衣服的男生站在海边，点了同意，过了几分钟就收到了新的消息，简单的你是谁对方直接发来了名字，小女孩当时也不知道他为什么加自己。之后，两个人也时不时地聊天，但每次好像都是小男孩主动发的消息，但小女孩也都会回复，就这样大概每天回来都会聊，但到了学校就很少有说话，可能扣扣里俩人说得话最多，而且每次聊得都很开心。有次，小男孩给小女孩发了一首歌，颜小健的歌，歌词是这样的，“我就在你家的楼下，雨滴滴答答地下……”小女孩第一次听就觉得很好听，无数次单曲循环，心里不知不觉地对小男孩的好感也一点点上升。