梁老师：好，知道了就行啦！

梁老师：接下来说说看试剂，这些试剂都是化学东西，你们可要小心。

梁老师：摆在你们面前的就是各种试剂，你们得轻拿轻放，不要碎了，比较这些都是调配好的试剂，都是有限制的。

梁老师：三、试剂:①浓HSO(CP或AR)；②10%CuSO244；③无水NaSO；④1%HBO2433；⑤50%NaOH(W/W):50gNaOH溶解于50ml蒸馏水中；⑥甲基红一次甲基蓝混合指示剂:将0.2%的甲基红乙醇溶液与0.1%次甲基蓝水溶液等量混合即可；⑦0.1NHCl:量取比重1.19盐酸0.82ml于1000ml容量瓶中，加水至刻度用NaCO标定。

邓文：老师，这些试剂都好难，我一个文科生听得一脸懵逼。

龚俊：老师，我也不懂，我也是个文科生，看到化学就挺头疼的，而且还是一个头两个大。

宥闪：老师，虽然我是理科生，不过我听的也有点云里雾里的，不如老师再说一遍。

梁老师：好，那我就写在黑板上，让你们记一下。

龚俊：好的，老师。

夏羽：老师，考虑得真周全，为你点个赞。

宥闪：嘿嘿，梁老师就是很好。

梁老师：还不是为了你们好，给你们讲通撤了，我自己也会有成就感一些。

夏羽：嘿嘿。

梁老师写了半个黑板的化学方程式来解释这些试剂，苦了梁老师了。

梁老师：四、操作步骤:①样品称量②消化；③蒸馏。

梁老师：这个详细的操作步骤你们就按照书上的来，我也就不展示出来了，你们有不懂的可以举手问我。

夏羽：好的，老师。

梁老师：最好两人一组，因为一个人做实验，一个人写报告，最后报告一组交一份就好了，写上两个人的名字就好了。

邓文：好的，老师。

夏羽：朵朵，我们两人一组吧！

宥闪：这怎么行？你们两个女生在一起会有危险系数的。

夏羽：什么危险？

宥闪：万一你倒的试剂没有按照一定比例来，这个实验就会失败的。

夏羽：哦？你还懂挺多嘛？

宥闪：必须的，以前化学经常做实验，有经验了，嘿嘿。

宥闪：要不我和你一组，你就让欧阳朵朵和司马然一起呗！

司马然：宥闪，我也不会啊？你这不是挖坑让我跳吗？

宥闪：（你不会，不知道学学啊？）

司马然：（可是我等会弄砸了，咋办，欧阳朵朵会不会觉得我笨死了？）

宥闪：（没事的，这不还有欧阳朵朵嘛！听说她也很会喔！）

司马然：（好吧，我就勉强接受你的理由。）

夏羽：好吧，宥闪，那我就和你一组，可是我不会操作。

宥闪：没事，放心，一切有我。

就宥闪的这一句一切有我，深深触动了她的心，觉得在夏羽的心里面，宥闪也没有那么惹人讨厌。

在实验的过程中，夏羽和宥闪慢慢找到了默契。

宥闪：夏羽，快记录下来这个数据，免得等会儿忘记了。

夏羽：好的，马上啊！

宥闪：夏羽，看看这个书上的蒸馏水倒在烧瓶需要多少毫升？

夏羽：哦，好的，书上写的是10ml。

宥闪：后面的步骤呢？

夏羽：加蒸馏水10ml于烧瓶内，待冷后将样液转入100ml容量瓶内，用少量蒸馏水冲洗烧瓶数次，洗液并入容量瓶内，用蒸馏水稀释至刻度混匀得到样品稀释液。

宥闪：好的，懂了。

夏羽：哇，宥闪，你这么厉害，我说一遍，你就懂了。

宥闪：这些都是以前化学得出的经验之谈，听到这些词汇就会懂了。

夏羽：哈哈哈，这样嗦。

夏羽：要不以后你带我飞咯！拜你为师。

宥闪：我没有听错吧！你还拜师学艺啊？

夏羽：怎么，不行啊？

宥闪：这倒是没有，其实以你这么聪明的脑袋，过不了几天你也会学会的，不用拜我为师的。

夏羽：真的吗？宥闪，你居然说我聪明了？

宥闪：嘿嘿，本来就是这样的，以前总是和你互怼，都没有好好的和你心平气和的说说话。

夏羽：以前我也有不对的地方，没事，那都过去了，现在最重要。

宥闪：对的。

实验快接近尾声了，梁老师也来催报告了。

梁老师：同学们，要下课了，我看你们实验也做得差不多了，记得把报告写好，下课之前要给我交上来喔！

司马然：好的，老师，我们组就差最后一组数据了。

罗涵汐：我们写好了，老师，随时等你一声令下就可以上交了。

龚俊：老师，我们这组也完成了。

下课铃响了。

梁老师：好了，同学们，报告交上来吧！

同学们纷纷交上了自己租的报告。

梁老师：好了，下课，同学们，下节课再见！

罗涵汐：老师，再见。

夏羽：老师，你的课很有趣，下次课再见。

梁老师：喜欢就好。