李固在码头坐到午饭时间才回家，回到家少妇已经把饭准备好了，吃完了午饭继续编教材。

这次编的教材还是以三字经为基础，不过李固把它改成了白话文，里面一些自己觉得不合适或者不知道的典故给删除了。

拼音实在是非常的简单，李固凭着记忆写出来，然后又根据自己的感觉分了类。

即使是这样，李固发现an、en、in、ang、eng、ing有些字的读法自己还是分不清，不过有什么所谓，既然是自己搞出来的，解释权自然归李固所有！

下午高彩儿照例来上课，于是小丫头的拼音课程又开始了。

没用半小时，上课时间结束，丫头开始自己读写、背诵。李固已经完全不记得小时候老师是如何教拼音了，那就死记硬背吧！

看这时候也没有《新华字典》，不认识的字依旧还是不认识！古文里那么多的通假字是怎么来的？忘记怎么写了！

两个女人又在堂屋门外站着了，手里居然拿着立体的包！让彩儿自己自习，李固把婆媳俩请了进来。

华夏古代人民的智慧、创造力真是无比强大啊！李固前面才说包包因为没有支撑不好看，婆媳俩居然就在包里缝了竹条，还考虑担心竹条过长容易折断，特意用了10厘米左右一节的。

这样一节一节的竹条被缝在包里，既能受力，又不担心会轻易折断，听完婆媳的解释后李固彻底服气了！

看着这两个包除了材料，样子和现代的挎包几乎没有什么区别了！

当女人跟李固介绍她准备如何进行生产、销售的计划时，李固彻底不会了，这……

女人准备专门请人来裁剪，然后把跨带以及需要刺绣的材料发包出去让镇里的妇女们做，等部件回来后再进行最后的拼接。这……这不就是最原始的流水线了么！

婆媳俩还给产品做了分级，普通棉布无支撑包，棉布有支撑包，绸缎面料有支撑包，刺绣包，并且做了定价，刺绣的绸缎面料包居然卖2两银子一只。

李固能有什么意见，这不就是他设想的路子吗？问题他自己组织不来啊！可女人说这镇子里谁家女人的手艺好她一清二楚，这李固能知道，能打听？

李固之前给婆媳制定的代卖法子根本行不通！女人说了，富贵人家的夫人小姐极少进店买东西的，大多是由卖婆拿着样式去家里推销。

女人也准备走卖婆上门推销的路子，并且准备先制作一批样品，还在准备请画师做图样。

这是高端订制啊……这就是大明朝啊！李固以为自己在产品的生产、销售上能够给婆媳俩足够的指导，现在看来，小瞧了古人啊！

没啥好说的了！李固请婆媳俩在堂屋等着，自己去楼上拿了8两银子下来，以不容拒绝的口气给了女人。

两个女人现在手上应该只有不到4两的本金，这显然不够快速把市场打开。

在明朝受材料限制，箱包的款式是很容易被模仿的，如果不能在别人反应过来之前，快速把市场打开并占领，以后就会比较麻烦。

看李固接着又反应过来，这富贵人家的夫人、小姐都不逛街，买包干嘛用呢？

面对李固的问题，女人显然不可思议！富贵人家的女人少逛街是真的，可外出活动是非常多的！祭祀、节庆、郊游、宴饮、聚会……这都是女人需要参加的活动！

夫人、小姐是不需要背包，可丫环、仆役需要啊！李固这才知道原来在明朝，主人家的贴身丫环、仆役是高级工种！包吃、包住、包基本生活用品不说，月薪都在1两银子朝上！

除了自由受限这妥妥是高级白领啊！可在明朝，自由受限算是事吗？

“唉……你家里以前是做什么的？”李固也好奇了，女人这套路不象是普通人家出身啊？

“亡夫原是海主。”就这么一句，女人眼见着眼泪就要流下来了。

海主？船长啊！在码头上也听着力夫们说海主、海主的，好几天李固才明白，海主是个泛指，既是说船主也包含货主。

福船以李固的理解不算太贵，1000两银子上下，可对于这时代普遍月收入一两左右的人来说就不是小数目，靠积蓄是买不起的。

大海主船、货都是自己的，但有些船主的资本不够支持装满一船货物，于是除了自己的货物也帮别人运输。

某某船主发了大财是力夫们乐此不疲的话题，但某某船主再没能回来因此破家的议论也不少。

在明朝小海主合作贸易的风险非常奇怪，船要是没能回来，船主家里要赔偿其他货主的损失！

看来女人家里以前就是这样的小海主了！看着泫然若泣的婆媳俩，李固也不知道怎么安慰，这家的儿子估计也是想恢复家业才出的海，可惜运气不佳！

“日子总会慢慢好起来的……”李固只能咕哝出这么一句。

日子就这么一天天的过下去了。李固还是每天上午去码头闲坐，下午回来编教材、备课。

女人的箱包事业也起步了，出乎意料的是刺绣包的定制量是最大的，一个夫人、小姐一般有两个贴身丫环，四个亲随丫环，只要其中一个买了包，其他的都不甘被比下去，也都得买。

高陈氏开始忙起来了，只短短几天她就没法继续缝纫事业了，现在高陈氏相当于经理了，每天回收订单、安排生产，还要监督生产质量。

李固还是看房契知道的女人姓氏，可不好去打听少妇的姓氏，怎么称呼这婆媳二人也十分头疼，于是干脆就不称呼，直接说事。

养伤用了将近十天，在复工的前一天下午，高陈氏拿了本子和一只小口袋进了堂屋。

“大郎，这是这些日子卖出的挎包账目，这是三十四两八钱二分银子，还请你验看。”

虽然从来没有跟婆媳谈论过合股做箱包生意的事，但李固是考虑过的，只是从来也没有开口，自己需要代理人出面，因为自己既不懂行情也不知道如何跟这时代人交际。

高陈氏的能力是有的，就要观察她的品行，现在看来答案来了。李固伸手接过账本，却没接银袋，一边打开账本看，一边说。

“为何要跟我分钱？怎么还这么多？”

“大郎你救我的性命且不说，这生意却是你送与我高家的，我高家孤儿寡母眼见着就要过不下去了，大郎你与我家又是救命又是活家，我等不是忘恩负义之辈，自当与大郎分账。”

“我瞧着你这是按二八分账的，为何给我这么多？”

几页的纸李固两三下就看完了。里面不仅有原料、人工、销售记录，预定的账目也有，看来生意还挺红火。

“本来法子、银子都是大郎你出的，我们本不该分账，但我瞧大郎你本就是想给我们一条生路，大胆分了两成，大郎要是不愿，如何做我们都听你吩咐。”

“分的好，好的很，我觉得分少了，你们该得四成。”李固听了女人的解释很高兴，这是个理得清分寸的女人，而且并不拖泥带水。

“大郎不可……”女人就要着急分辨。

“听我的，文契咱们就不立了，就照我说的办！要是以后你们觉得不合适了还可以跟我说。对了，这账本是谁记的？”

李固伸手就制止了女人的推脱。

“是……是……我跟媳妇一起记的！”

“哦，你们识字为什么不教彩儿？”

李固话说出口就明白了，一来孩子还小，二来家里日子都过不下去了，哪还有心思教孩子识字。

“行，你不用解释，我明白了，是我想差了。对了，我教彩儿的数字你见过没有？我觉得你们应该学一下，很好用。”

李固还奇怪彩儿识字学的非常快，几乎没用操心过，原来这婆媳两个都是识字的！

“正想央求大郎你教我们呢！平日里见彩儿写、算甚是便利，可没得你同意又不敢问彩儿，这才……”

这是个心有成算的女人啊！

今天的数学课有三个学生，高彩儿同学已经是高年级学生了，因此李老师还是让她做题。在小丫头做题的时候，李老师开始教新同学阿拉伯数字。

识字的成年人教阿拉伯数字真是非常的简单，就一堂课的时间两个女人就已经学会了，在李固讲解竖式运算的时候两个女人眼见着就兴奋起来了。

在古代多位数加减法没有竖式运算法则或者算盘还真是件麻烦事。看到他们迫不及待开始用数学符号和竖式法则运算，李固很是欣慰，小丫头虽然学了，但显然现在没什么用处。

可两个女人学了却马上就能用，李固在他们拿来账本的时候还是发现问题了，银钱数目并不都是整数，还有小数。

今天时间差不多了，李固告诉女人明天开始教他们分数，他今天晚上也得捋捋思路备一下课。

第二天早晨，依旧先给彩儿上课，两个女人一个要打扫、烧饭，一个要安排当日的工作，自然是没空来早读的。

来到码头的李固被第一集团是几个头目热情的邀请一起工作，李固也满是感谢的同意了。

虽然算是加入了第一集团，李固还是会去搬运其他货物，因为这也是了解目前的货物品种以及计量方式的途经。

李固现在已经彻底不去想1担等于多少斤的问题了，因为根本没有标准答案。一担盐和一担生丝的重量是不同的，他们都是用的体积单位来计量。

李固明白了，凡是体积小而密实的物件，在明朝都是用担来计量的，比如粮食、盐、糖、生丝、甚至一些颗粒状的香料、中药，当然这都是在大宗交易时的计量单位。

而根茎状的药材、蔬菜、肉类等是用斤两来计量的。李固发现在粮店要是想买几斤粮食是不行的，但是盐和糖的零散交易却还是用斤两计量。

如此混乱的计量单位，要是搞不懂他们之间的关系那还做什么生意！

除了关注货物，李固也开始观察人。那孩子今天被驱赶了两次，可今天上下的货物多，孩子今天估计挣了有四五十文。

临下工前，李固喊住了孩子，可要不是有人帮着拦住，惊恐万状的小孩就跑了。

“今天回去记得把衣裳、身上洗赶紧了，要明天你还是这样就不用来这里了，听见没？”

李固也没跟孩子废话，说完就回家了。家里还有三个学生等着开课那！